きをみてもりをみず
今日の幼稚園での鬼ごっこ、
フラフープを使い、いくつか決まりごとをつくって行ったのですが、
子供がルールをなかなか理解できず、
楽しく行えるようになるまで結構時間が掛かってしまいました。
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終わってから反省です。。。
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運動についての効果的な指導方法等を学ぶにつれ、
つい色々な運動を組み合わせることや、
バリエーションをつけることばかりに目が向き、
運動の本質を忘れてしまうことがあります。
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小学生はともかく、
幼児は短くわかりやすい説明で楽しく行える運動が基本！
運動量をしっかり確保することも大切！
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ダラダラと話や説明ばかり長いのはダメな指導者によくある傾向。
（と何かの本に書いてありました。）
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そして時には我慢をさせることも大事ですが、
必要以上に我慢させすぎても子供の心の成長には良くありません。
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「興奮」と「抑制」
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「抑制」がいつも勝つよう教えられる（育てられる）と
大人にとっては「いい子」になりますが、
感情や思いを押さえ込み、溜め込んでしまい、
爆発する＝「キレる子供」の一つの原因になるとも言われています。
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叱り過ぎ傾向には要注意です。（自分も含めて）
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今日はいろいろ考えた一日でした。
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さて、明日は未就園児の親子体操からスタートです。
準備はこれから。。。
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SATO
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